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世界汉语教学

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世界汉语教学2024年02期
 
  • 新时代国际中文教育创新与发展
  • “中文+X”的类型及“工具语言”问题李宇明;李艳华;
  • 简讯
  • 《世界汉语教学》青年学者论坛(第11届)征稿--
  • 北京语言大学正式发布国际中文智慧教学系统3.0版--
  • 第20届国际中文教育学术研讨会一号通知--
  • 新书目--
  • 汉语研究
  • 羡余否定:词义驱动还是语用驱动?李明;
  • “差一点”和“差一点没”的语义林娟;郭锐;
  • 为什么是尾焦点?黄瓒辉;
  • “都”语义的再刻画:向右复数化——基于认知语法视角的一种考察张健军;
  • 构式特征在构式化过程中的互动、机制与结果夏焕乐;张谊生;
  • 现代汉语复合词词内通感隐喻映射模型研究温涵;郑舒文;
  • 汉语教学与学习研究
  • 汉语二语外感受词汇跨模态加工中的效价匹配效应王兴隆;亢世勇;
  • 基于物性结构的汉语学习者名词短语习得研究朱周晔;熊文新;
  • 语言共性与汉语二语者多项状语语序习得王姗姗;周小兵;
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  • INFORMATION about SHIJIE HANYU JIAOXUE--
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